中小学外语教学·小学篇期刊

中小学外语教学·小学篇

部级期刊

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期刊简介

《中小学外语教学·小学篇》是由北京师范大学主办、中华人民共和国教育部主管的一本教育类学术期刊,国际刊号:1002-6541,国内刊号:11-1318/G4。本刊立足教育学科领域,精心打造了“理论探析、经验共享、叙事与反思、案例选登、评价思路、教研动态、故事园地、一事一议等”等特色栏目,致力于为教育理论与实践的创新发展构建高水平交流平台。期刊已被知网收录(中)、维普收录(中)、万方收录(中)、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏等国内主要学术数据库收录。凭借其学术质量与影响力,《中小学外语教学·小学篇》已入选“中国优秀期刊遴选数据库、中国期刊全文数据库(CJFD)”等荣誉榜单。

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主要发文机构

  • 北京师范大学
  • 北京教育学院
  • 宁波市教育局
  • 学研究院
  • 金坛市华罗庚实验学校
  • 扬州市广陵区教育局
  • 北京市海淀区教师进修学校
  • 北京市顺义区教育研究考试中心
  • 扬州育才实验学校
  • 桐乡市教师进修学校

期刊发文查看全部

  • 基于学生能力发展的小学英语单元整体教学设计

    作者:白淑文

    关键词:学生发展 教学设计 单元教学 整体教学

  • 小学英语课堂提问的现状分析及改进对策

    作者:沈萍

    关键词:课堂提问 语言交际 思维发展 教学互动

  • 小学高年级对话型语篇教学策略的研究与思考

    作者:肖丽

    关键词:对话教学 语篇教学 语用能力

  • 提升小学英语语篇教学实效的对策

    作者:刘宝杰

    关键词:小学英语 语篇教学 教学策略

  • 小学英语阅读教学中的叩问、鉴赏和拓展

    作者:严咏梅

    关键词:阅读教学 叩问 鉴赏 拓展

  • 任务型教学在小学英语课堂中的有效运用

    作者:沈秀娟

    关键词:任务型语言教学 课堂教学 核心素养

  • 核心素养指引下的小学英语深度阅读教学研究

    作者:黄伟慧

    关键词:核心素养 阅读素养 阅读教学 深度阅读

  • 小学英语语篇教学中设计高效问题的实践与思考

    作者:苏小香

    关键词:语篇教学 课堂提问 问题设计 语篇情境 情感教育 思维发展

  • 围绕话题设计对话教学的策略

    作者:曹莉

    关键词:话题 对话教学 说的能力

发文领域

一级发文领域
  • 文化科学

    发文量:2075,被引量:3508

  • 语言文字

    发文量:67,被引量:223

  • 哲学宗教

    发文量:16,被引量:9

  • 经济管理

    发文量:9,被引量:14

  • 自动化与计算机技术

    发文量:5,被引量:8

  • 文学

    发文量:5,被引量:5

  • 社会学

    发文量:4,被引量:4

  • 政治法律

    发文量:4,被引量:0

  • 电子电信

    发文量:1,被引量:2

  • 环境科学与工程

    发文量:1,被引量:1

二级发文领域
  • 文化科学 / 教育学

    发文量:2065,被引量:3507

  • 文化科学 / 教育技术学

    发文量:412,被引量:635

  • 文化科学 / 课程与教学论

    发文量:184,被引量:458

  • 语言文字 / 英语

    发文量:61,被引量:220

  • 文化科学 / 高等教育学

    发文量:50,被引量:116

  • 文化科学 / 学前教育学

    发文量:46,被引量:88

  • 文化科学 / 教育学原理

    发文量:26,被引量:68

  • 哲学宗教 / 心理学

    发文量:15,被引量:9

  • 哲学宗教 / 发展与教育心理学

    发文量:15,被引量:9

  • 自动化与计算机技术 / 计算机科学与技术

    发文量:5,被引量:8

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出版周期:月刊;所属类别:期刊 人文社会科学 社会科学II 教育综合 

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